Новости
Советники директора по воспитательной работе: кто это и зачем они нужны?
В 2022 году проект ждёт расширение на новые 35 регионов.
✅ Роль советника директора по воспитанию и работе с детскими объединениями заключается в организации современного воспитательного процесса в школе, помощи в реализации идей и инициатив обучающихся, а также увеличении количества школьников, принимающих участие в просветительских, культурных и спортивных событиях.
✅ Должность «советника директора по воспитанию» внесена в номенклатуру должностей педагогических работников.
❗️ По опыту регионов России такая практика распространится на образовательные учреждения Донецкой и Луганской народных республик.
Подробнее о должности «советника директора по воспитанию» читайте в нашей инфографике ⬆️5,2K12:47
Месячник “Антинарко”
С 1 по 30 июня 2022 года в преддверии Международного дня борьбы с наркоманией и незаконного оборота наркотиков (26 июня 2022 года) организовано проведение месячника антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни .
|
День России
12 июня учащиеся приняли участие в краевых онлайн-акциях и флеш-мобе. В рамках краевого онлайн-челленджа «Гастрономическая карта России» Участники записали видеоролики с приготовлением любого блюда одного из народов России. В процессе приготовления рассказали об интересных или исторических фактах создания блюда. Участвуя в краевом онлайн-флешмобе «О России в песнях» записали видеоролик, исполнив Гимн России. В рамках краевой онлайн – акции «Страна, в которой я живу участники акции сделали фотографии и записали интересный видеоролик на фоне куль-урной, исторической или природной достопримечательности Краснодарского края, рассказав от первого лица о значении России для мирного сообщества.
памятки
| Памятки-уведомления родителям о соблюдении ПДД детьми Для предотвращения несчастных случаев с детьми всегда ПОМНИТЕ, что запрещается: – управлять велосипедами лицам младше 14 лет по проезжей части дороги; – управлять скутером, мопедом, мотоциклом, автомобилем лицам, не имеющим права на управление механическими транспортными средствами; – управлять современными средствами индивидуальной мобильности (электросамокатом, скейтбордом, гироскутером, моноколесами и иными аналогичными средствами) с максимальной конструктивной скоростью более 50 км/ч лицам, не имеющим права на управление механическими транспортными средствами; – играть на проезжей части дороги, на тротуаре, на дворовых территориях. Ежедневно напоминайте детям о необходимости быть внимательными вблизи проезжей части, научите ребенка концентрировать свое внимание на возможных опасностях. Не используйте во время перехода дороги наушники и гаджеты, которые отвлекают внимание ребенка. Регулярно отрабатывайте с ребенком безопасные маршруты движения из дома в школу и обратно, также разъясните, что при переходе дороги как по регулируемому, так и по нерегулируемому пешеходному переходу, пешеход должен убедиться, что приближающиеся автомобили остановились и пропускают его, только тогда разрешается переходить дорогу. Для обеспечения личной безопасности детей, используйте на верхней одежде, школьных портфелях, детских колясках дублирующие светоотражающие элементы, чтобы ребенок был виден с любой стороны. При перевозке детей в автомобиле используйте детские удерживающие устройства, соответствующие весу и росту ребенка. Помните, что личный пример – самая доходчивая форма обучения. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на дороге не только Вашего ребенка, но и других детей. |
Уважаемые родители! Все чаще участниками автоаварий становятся дети. Под колеса автотранспорта попадают 5-летние и 16-летние, пешеходы и велосипедисты, на дворовых территориях и дорогах станиц, городов. Дети страдают по беспечности взрослых, а иногда в результате их преступной халатности. Несовершеннолетние в силу своего возраста не всегда могут осознавать опасность ситуации и своих действий. При рассмотрении каждого дорожно-транспортного происшествия сотрудниками устанавливаются причины его совершения, а также факторы, сопутствующие ДТП – почему ребенок дошкольного возраста находился на проезжей части без сопровождения взрослых или 13-летний подросток управлял скутером. Согласно ст. 63 Семейного кодекса «Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей». Однако, взрослые допускают такие факты и создают реальную угрозу жизни и здоровью детей. Проявляя халатное отношение к детям, родители тем самым ненадлежащим образом исполняют свои родительские обязанности, что в соответствии со ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях предусматривает ответственность в виде предупреждения или наложения административного штрафа в размере от ста до пятисот рублей. Если в ходе проведения проверки по ДТП с участием ребенка сотрудниками Госавтоинспекции установлен факт, когда родители могли предотвратить происшествие, но никак не повлияли на ход событий, или наоборот, сами спровоцировали ДТП, они могут быть привлечены к административной ответственности. Только повысив внимание к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, можно свести к минимуму печальную статистику, а значит, и сохранить жизни и здоровье детей. |
Я в гости к Пушкину спешу
Сегодня учащиеся 4 классов побывали в гостях у работников детской библиотеки и приняли участие в мероприятии, посвящённом дню Пушкина “Я в гости к Пушкину спешу*
6 июня 2022 года выпускники сдавали экзамены по истории и физике. Каково их мнение по результатам проведения?
 |
 |
Смотр строя и песни
Сегодня отряд юнармейцев, а это учащиеся 7в класса, приняли участие в смотр строя и песни
 |
 |
